Debata, argumentacja i krytyczne myślenie w świecie AI, mediów i nowych technologii.
Debata to coś więcej niż umiejętność przekonania kogoś do własnego zdania. To nauka słuchania, argumentowania, zadawania pytań, dostrzegania różnych perspektyw i kulturalnego niezgadzania się z innymi.
Program łączy naukę debatowania z tematami ważnymi dla młodych ludzi. Uczniowie zdobywają wiedzę, budują argumenty, uczą się kontrargumentacji i wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce.
W ramach programu uczniowie pracują m.in. nad:
Argumentowaniem
Budowaniem argumentów opartych na faktach, przykładach i wiarygodnych źródłach.
Kontrargumentacją
Odnoszeniem się do argumentów innych osób bez atakowania rozmówcy.
Kulturą dialogu
Wyrażaniem odmiennego zdania z szacunkiem i uważnym słuchaniem innych.
Krytycznym myśleniem
Analizowaniem informacji, założeń i różnych punktów widzenia.
Wystąpieniami i komunikacją
Pracą nad sposobem mówienia, językiem, postawą i reakcją na wypowiedzi innych.
Współpracą
Wspólnym przygotowywaniem argumentów i strategii debaty.
Odporność psychiczna w pracy
Radzenie sobie ze stresem i przeciążeniem
Koncentracja i praca głęboka
Higiena cyfrowa i zarządzanie uwagą
Higiena cyfrowa i zarządzanie uwagą
Higiena cyfrowa i zarządzanie uwagą
Przykładowe tematy zajęć:
Czy AI bardziej pomaga, czy szkodzi człowiekowi?
Czy telefon powinien być ograniczony w szkołach?
Czy internet daje nam więcej wiedzy czy więcej chaosu?
Czy technologia wzmacnia relacje, czy je osłabia?
Czy AI pomaga nam myśleć, czy zaczyna myśleć za nas?
Czy telefon powinien mieć zakaz w szkole?
Czy internet daje nam więcej wiedzy czy więcej chaosu?
Czy sztuczna inteligencja zmieni szkołę?
Czy każdy powinien mieć prawo do anonimowości w internecie?
Czy technologia zbliża ludzi, czy ich od siebie oddala?
Czy można mieć rację i jednocześnie się mylić?