Prowadzę programy rozwijające odporność psychiczną uczniów oraz wspierające rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży. Programy mają charakter zarówno rozwojowy, jak i profilaktyczny – wspierają uczniów w radzeniu sobie z emocjami, relacjami, presją rówieśniczą oraz funkcjonowaniem w świecie technologii.
W pracy łączę trzy obszary kluczowe dla współczesnej edukacji:
odporność psychiczną i dobrostan ucznia, kompetencje społeczne oraz świadome funkcjonowanie w świecie technologii.
To właśnie one decydują dziś o tym, jak uczniowie radzą sobie ze stresem, relacjami, presją rówieśniczą i przeciążeniem informacyjnym.
Trzy główne obszary pracy z uczniami:
Odporność psychiczna
praca nad radzeniem sobie ze stresem, emocjami, presją oraz trudnymi sytuacjami szkolnymi oraz wzmacnianie poczucia wpływu i sprawczości w codziennym funkcjonowaniu
Relacje i kompetencje społeczne
rozwijanie komunikacji, współpracy, rozwiązywania konfliktów oraz budowania relacji w klasie i poza nią
Funkcjonowanie w świecie cyfrowym
świadome korzystanie z technologii, zarządzanie uwagą, przeciążenie cyfrowe oraz budowanie nawyków wspierających koncentrację i równowagę, profilaktyka uzależnień behawioralnych
Programy
Programy są każdorazowo dopasowywane do wieku uczniów i potrzeb szkoły.
Warsztaty tematyczne
Szkoły mogą również zaprosić mnie do realizacji pojedynczych warsztatów dotyczących konkretnych zagadnień, takich jak:
Odporność psychiczna uczniów
Emocje i regulacja emocji
Relacje i konflikty w klasie
Higiena cyfrowa
Koncentracja i uważność
Profilaktyka zdrowia psychicznego
Jeśli szukasz warsztatów lub programu dla swojej szkoły albo planujesz działania profilaktyczne, skontaktuj się ze mną – wspólnie dopasujemy zakres do potrzeb uczniów i klasy.